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미래형교육과정은 한국교육과정평가원에서도 내용의 실체에 접근하기 어려울 정도로 비밀스럽게 논의되고 있습니다. 과학교육학자들은 미래형교육과정의 개편 논의에서 배제되어 있으며, 공청회에 대한 안내조차 받지 못한 채 지구과학II가 배제된 교육과정 개정안이 나오기에 이르렀습니다. 뒤늦게 관련 문건을 입수한 과학교육 및 지구과학교육학계에선 이에 큰 놀라움과 분노를 느끼고 있습니다. 교육과정의 개정 과정에서 과학교육 및 지구과학교육학자들과 교육 현장 전문가인 교사들이 배제되는 일은 있어선 안되는 일입니다.

5월중에 열릴 교육과정 개편 공청회에 현직에 계신 선생님들의 많은 관심이 필요한 것도 이 때문입니다. 우리나라의 과학교육이 현재의 과학적 성취와 미래의 전망을 올바르게 담을 수 있도록 많은 관심 가져주시기 바랍니다.

다음아고라에는 현재 미래형교육과정에서 지구과학을 배제하려는 움직임에 대한 반대 청원이 게시되어 있습니다. 한분이 동일한 청원 게시물을 너무 여러 개 올려놓으셔서 추천 클릭이 분산되어 있네요. 아래로 가보시는 게 좋겠습니다.

http://bbs1.agora.media.daum.net/gaia/do/debate/read?bbsId=D102&articleId=94984

 

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Who's 조영우

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  • 목감고등학교 교사, 디지털 지구과학자, 자연사 사진가, Geovisualization artist
  • 전공 분야: 지질학 및 디지털 지구과학 (Ph.D.), 천문학 (이학석사), 지구과학교육 (교육학석사)

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